为进一步增强辅导员个人素质与能力，推动辅导员队伍专业化发展，凝聚工作合力，推动学院学生工作提质增效，11月24日上午，商学院辅导员素质能力提升工作坊在行敏楼112室举行第三期活动。商学院党委书记胡友志、各年级辅导员老师参加活动。商学院党委副书记陆地老师主持活动。

许丽华老师结合自己申报的校党建与思政课题《城市文化、红色资源与思政教育的融合》，分享了申报课题的心得体会，建议要立足大学生思政教育的工作实际，选择适合自己的选题进行申报。在填写申报书时，对“研究内容”和“研究框架”中的每一部分都需要仔细推敲、精心雕琢，让评委看到申请者对拟研究课题的把控能力。

刘旭昶老师分享了自己参加江苏省团干大比武的参赛经历，建议老师们在短时间、多内容的高饱和度课程展示中，既要在内容上以小见大，做到思想引领，又要在形式上多彩生动，贴近当代青年。同时建议在日常工作中注重及时总结、凝练工作方法，形成一定的理论成果。

   分享结束后，胡友志、陆地老师就两位老师的分享作了点评。随后，辅导员老师们就各自在大学生思想政治教育工作中遇到的困惑和问题进行沟通交流，在促进辅导员思想素质、业务能力和工作水平提升等方面进行探索讨论，提出了一些具有建设性的思路和举措。

在活动最后，胡友志老师围绕“强化成果意识，提升工作水平”为主题，从“为什么要树立成果意识”“学生工作成果的内涵”以及“培育和产生成果的方法论”“工作成果与个人发展相结合”四个方面作总结讲话。他希望辅导员老师们能树立成果意识，在完成基础工作的前提下稳中求进，敢于创新，鼓励辅导员注重生涯规划，强化系统思维，注重资源整合，加强时间管理，注重宣传报道，扩大社会影响，多途径提升自身核心素养，实现“以贡献求支持，以成果求发展”。

本次辅导员素质能力提升坊活动恰逢学校新一轮本科教育教学审核评估的线上评估启动，在“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针下，通过举办工作坊活动，进一步探索学院思政工作新模式、新方法，提升辅导员理论水平、专业素养和职业能力，以更好服务立德树人工作和学生成长成才。