为使金融学专业本科新生尽快适应大学学习生活，清晰认识金融专业课程体系与职业发展前景，9月25日上午，南京师范大学校长华桂宏教授以“学会学习”为主题，为2025级本科新生带来了一场生动深刻的金融学导论课，从学习目的、学习内容、学习方法等方面进行了阐述。

华桂宏教授首先提出“我们应该是什么样的人才”这一根本问题，引导同学们思考人生目标。他强调，新时代青年应该具备理想和担当，能吃苦、肯奋斗。要想成为卓越的人才，不仅要掌握专业知识，具备创新思维、精益执行能力，更重要的是培养自己的德行，以学校“正德厚生，笃学敏行”的校训为指引，实现全面成长。

随后，华桂宏教授就金融学内容进行深入阐释，他将其概括为“信用”“杠杆”“风险”这三个关键词，并以此为主线，介绍了金融学的具体内容和知识图谱。他指出，随着时代变迁，金融学不断演进，涌现出大量前沿交叉领域，学科重心也逐渐聚焦于科技金融、绿色金融、普惠金融、数字金融、养老金融五大重点领域。为适应学科与时代发展需求，学校开设“金融+数学”“金融+法学”等交叉专业，并着力打造兼具高阶性、创新性、挑战度的“两性一度”金课，致力于培养具有纯洁性、专业性、战斗力的高素质金融人才队伍。

在知识体系构建方面，华桂宏教授强调，大学学习是通识教育与专业教育的有机结合。专业课程重点在于培养学生面向职业的专业能力，建立具有广度、深度、高度与温度的四度知识框架；通识课程着眼于为未来的专业学习奠定基础，帮助学生在广泛涉猎中形成融通的学识与开阔的视野；博雅课程则帮助学生提高审美体验，同时为未来学习做好准备。

最后，华桂宏教授重点讲述了学习方法，他认为要让学习成为良好的习惯。首先要培养兴趣与好奇心，学会自主学习，实现从“要我学什么”到“我要学什么”的转变；其次要养成正确的问题意识，强调提出问题比解决问题更重要；再次，应养成良好的学习习惯，良好的习惯是提升能力的秘诀，通过良好的学习习惯不断锤炼自身本领，逐步形成坚毅、创新、自由、实践与专业素养相结合的综合素质。

本次金融学导论课在热烈的掌声中圆满结束，也为2025级新生的大学之旅开启了思想之门、奋斗之程。相信同学们将珍惜大学时光，在南师大商学院的广阔平台上踏实学习，全面成长，最终成长为兼具家国情怀、创新精神、实践能力和国际视野的优秀人才。